Pourquoi un bon CV ?

• Présenter clairement votre expérience et vos compétences.

• Prouver aux employeurs que votre profil professionnel correspond au poste qu’ils ont à pourvoir.

• Leur donner de vous rencontrer.

• Signaler vos atouts et se distinguer par rapport aux autres candidats.

Un squelette classique

a. Etat civil et coordonnées

Il est obligatoire de citer : prénom, nom, âge, adresse, téléphone et adresse électronique.

b. Expérience professionnelle

Pour chaque emploi ou stage exercé, elle comprend le plus souvent les quatre informations suivantes: dates, métier exercé, nom de l’entreprise et sa localisation. 
Ces informations sont complétées par le détail des responsabilités, des tâches effectuées et des résultats obtenus.

c. Formation

Cette partie doit contenir  votre niveau d’études et le diplôme qui valorise le plus votre objectif professionnel, et vos formations complémentaires en relation avec ce même objectif

d. Compétences et connaissances spécifiques

Une rubrique pour les langues étrangères et les langages informatiques que vous maîtrisez.

Les 6 commandements

1)    La présentation d’un CV vaut autant que le contenu.

2)    Mentionner toutes les informations qui vous permettront d’être facilement contacté :
   •    Nom, prénom et adresse.
   •    Un ou plusieurs numéros de téléphone.
   •    Répondeur, fax, téléphone portable et email.

3)    Mettre en évidence l’emploi ciblé et mettre en valeur les compétences liées à cet emploi, en mettant en relation vos stages de deuxième années et vos projets de fin d'études.

4)    Clarté, lisibilité, concision et synthèse exigées.

5)    Précision sur :
    •    Les missions, les responsabilités et les résultats.
    •    Les ordres de grandeur des réalisations.

6)    Parler des activités plutôt que des statuts.

Eviter

• CV écrit sur papier recto verso,  le papier de mauvaise qualité, les photocopies de photocopies …

• La photo de mauvaise qualité, celle dont vous savez que vous n’êtes pas « à votre avantage » ou bien celle qui est trop ancienne…

• Le fouillis, les surcharges, les rubriques sans titre, l’absence d’éléments mis en valeur,  le      manque d’aération dans la forme générale.

• L’énumération simple d’emplois successifs

• Les informations trop floues  : « Anglais »Parlé couramment ? Scolaire ?

• Des années entières sans mention de la moindre activité